Efikasi Pembentukan Sahsiah Murid dalam Kalangan Pelajar KPLI Institut Perguruan Islam

Efikasi Pembentukan Sahsiah Murid dalam Kalangan Pelajar KPLI Institut Perguruan Islam

Azma Mahmood, Ph.D

Ramoh Abdul Ghani

Ruslan Mohamad

(Jabatan Ilmu Pendidikan)

Ibrahim Mohamed Zin, Ph.D

(Jabatan Penyelidikan & Pembangunan Profesionalisme)

ABSTRAK

Kajian ini bertujuan meninjau status efikasi pembentukan sahsiah murid dalam kalangan pelajar yang mengikuti kursus KPLI (rendah dan menengah) di Institut Perguruan Islam, Selangor Tahap efikasi 80 orang pelajar KPLI diukur sebelum dan selepas menjalani praktikum selama 12 minggu. Instrumen yang digunakan mengandungi 15 item yang diubah suai daripada soal selidik Teacher Efficacy Scale dengan pekali kebolehpercayaan 0.77. Secara keseluruhan tahap efikasi pembentukan sahsiah pelajar adalah sederhana. Analisis perbezaan tahap efikasi sebelum dan selepas menjalani praktikum dibuat dan implikasi terhadap dapatan ini dibincangkan.

ABSTRACT

This study surveyed the status of efficacy for character formation among KPLI students (primary and secondary) at the Islamic Teachers’ Institute. The level of efficacy for 80 KPLI students were measured before and after the 12 weeks practicum. The instrument used was adapted from the Teacher Efficacy Scale with alpha reliability 0.77. Overall the efficacy for character formation was found to be moderate. The differences in the mean before and after practicum were analysed and the implications of the findings were discussed.

Dipos oleh Arbain bin Muhayat pada 29 April 2008